• 21 2022/02

  钟秉林：深入推进新一轮“双一流”建设

  经中央全面深化改革委员会第二十三次会议审议通过，《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》近日由教育部、财政部、国家发展改革委印发。经国务院批准，“双一流”建设高校及建设学科名单更新公布，新一轮建设正式启动。如何评价首轮“双一流”建设的整体进展？“双一流”建设如何进一步...

• 15 2022/02

  王树国：着力培养国家急需一流人才

  建设中国特色世界一流大学，要全面贯彻党的教育方针，坚持党的领导，坚持正确办学方向，落实立德树人根本任务，以服务国家为最高目标，心怀“国之大者”，着力培养国家急需的一流人才。思想铸魂，培养堪当民族复兴大任的时代新人为党育人，为国育才，事关国家发展，事关民族未来。2020年4月22日，习近...

• 15 2022/02

  郝平：优化建设学科布局 促进学科交叉融合

  2021年12月17日，习近平总书记主持召开了中央全面深化改革委员会第二十三次会议，审议通过了《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》（以下简称《若干意见》），明确在新一轮“双一流”建设中“选择若干高水平大学，全面赋予自主设置建设学科、评价周期等权限，鼓励探索办学新模式”。北...

• 15 2022/02

  瞿振元：稳中求进，锐意创新 深入推动“双一流”高质量建设

  2021年12月17日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第23次会议，审议通过了《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，强调要突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向，深化体制机制改革，统筹推进、分类建设一流大学和一流学科。这标志着新一轮“双一流”建设...

• 15 2022/02

  史静寰：完善分类建设评价，推进高等教育高质量内涵式发展

  近日，由教育部、财政部、国家发展改革委发布《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》（以下简称《若干意见》），标志着的“双一流”建设正式进入新一轮周期。“双一流”建设在中国高等教育发展，乃至国家现代化进程的战略版图上位置十分重要：它不仅是延续多年、为提升我国顶尖大学水平...

• 26 2022/01

  怀进鹏：为加快建设世界重要人才中心和创新高地贡献力量

  千秋基业，人才为本。党的十八大以来，习近平总书记围绕人才工作作出一系列重要论述，深刻回答了新时代人才事业发展的重大理论和实践问题。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话，对我国人才事业发展作出了顶层设计和战略谋划，向全党全国发出了深入实施新时代人才强国战略、加快建设世界重要人...

• 25 2022/01

  怀进鹏：狠抓落实，推动教育高质量发展

  1月23日—24日，教育部党组召开务虚会，围绕深入贯彻2022年全国教育工作会议精神，研讨要着力把握的重大方向和主要难点、风险点，研究谋划并部署年度工作的重点与亮点。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议并讲话，部党组成员结合分管工作进行了发言，27个司局和34个直属单位逐一汇报并对部党组统筹推...

• 17 2022/01

  陈志敏：真正的多边主义的理论内涵

  多边主义是适应经济全球化、世界多极化时代要求的产物，其要义是国际上的事由大家共同商量着办，世界前途命运由各国共同掌握。国际社会应该按照各国共同达成的规则和共识来治理，而不能由一个或几个国家来发号施令。长期以来，中国高举多边主义旗帜，积极参与以联合国为中心的多边活动，广泛参加多边条...

• 17 2022/01

  宣勇：发挥学科专业优势 服务新时代文化高地建设

  高校是文化传承和创新的重要阵地。文化建设事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承与发展。在浙江省扎实推动高质量发展建设共同富裕示范区的关键之年，省内高校应抓住机遇、积极谋划、勇于作为，认真贯彻落实党的十九届六中全会精神和浙江省委十四届十次全会精神，对标浙江省委文化工作会议要求，充分...

• 06 2022/01

  别敦荣：工科、工科教育及其改革断想

  工科教育改革影响广泛、意义重大。工科是我国高等教育14个学科门类之一，是最大的学科门类，所包含的专业最多，高校开办的专业点最多，拥有的在校生人数最多，毕业生人数最多，也是最受民众喜爱的学科之一。工科与国民经济和社会发展联系紧密，国民经济和社会发展所需要的专业技术和工程人才都出自高校...